flash课件动画制作的禁忌

众所周知，flash课件动画可以制作出嗯多风格，可以加强的学生热情。但成功的课程不能出什么问题呢？根据艺虎动画制作flash课件的十多年经验，可以告诉大家制作flash课件动画的禁忌。

一、课堂教学的本质是教师与学生、学生与教材、学生与媒体之间的信息交流和传递的过程。它是一个由上述方面组成的动态系统。这就要求课件动画制作者从新的角度去研究和探索课件的开发。通过创造性的教学策略和教学方法，激发学生无限的遐想和创新思维，为学生的创新思维和创新能力创造发展空间。一些flash课件制作，尤其是许多面向应用的课件，大多是以教师为主导的内容，如介绍、讲座、总结等，但是忽略了留给学生积极参与的空间。

二、避免浮华和虚幻。flash课件的制作依赖于某些艺术形式，但它不能简单地针对艺术，而仅仅停留在文章的表面。有些人强调声音和图像在制作Flash课件中的重要性，并把它作为评价课件制作质量的标准，这是不可取的。不同的教学内容自然应该采用不同的表达方式，这是无法讲述的。只有将物质与完美的外在形式结合起来，才能真正达到传授知识、调动学生积极性、改善教学环境的目的。

三、为了避免违背传统知识体系的语音输出，必须是普通话。字符的使用必须是简化字符；Flash课件制作中颜色的使用应符合人们的认知，如红色“停止”和绿色“开始”。课件内容应符合科学性、教学要求和正确的知识。一个成功的flash课件应该注重发挥学生的潜能，促进学生更好地学习，提高教学效果，提高教学质量。